Gerencia de la investigación como

 proyecto de vida

 

Ana Margarita López

     Ligia Arzola de Roos

            Violeta Graterol Canelón

 

marzo 2009

Resumen

Este ensayo ofrece las reflexiones sobre la gerencia de la investigación como proyecto de vida, tomando en cuenta a autores como  Drucker, Peter F.(2003), en “Los desafíos de la gerencia para el siglo XXI” y Ramón Pinando (1999), en “El difícil arte de enseñar gerencia”, quienes señalan que la función de la gerencia es el de guiar los actos humanos hacia el logro de un objetivo. En consecuencia, gerenciar es el arte de organizar el proceso de transformación donde el gerente debe demostrar seguridad, inspirar respeto y motivar a otros para juntos lograr el resultado que se espera de sus acciones, siendo lo principal e indispensable la reflexión sobre sí mismo con preguntas como: ¿Quién soy yo?, ¿Cómo trabajo?, ¿Cuáles son mis aptitudes?, ¿Dónde debo estar?, ¿Cuál es mi aporte?. Por esta razón se aspira contar con gerentes de la Investigación, proactivos, seguros, confiados, con metas claras hacia la promoción y divulgación de la producción de conocimiento, de una manera agradable, motivadora, eficaz y por sobre todas las cosas de utilidad, tanto para el área personal, como para lo profesional, haciendo énfasis en lo importante que es la planificación del futuro.

 

Palabras Clave: Gerenciar. Proyecto de vida. Investigación

Management of the investigation

as a project  of life

  

        Ana Margarita López

     Ligia Arzola de Roos

            Violeta GraterolCanelón

 

march 2009

 

Abstract

 

        This essay offers the reflections about the management of the investigation, as a life project taking into account  authors like Druker, Peter F. in “The challenges of the management for century XXI” and Ramon Piñango in “The difficult art to teach management”, in this books it is spoken of the function of the management to guide the human acts towards the profit of an objective, consequently, to manage is the art of organizing the transformation process where the manager must demonstrate security, inspire respect and motivate  others, to obtain together the result that are expected from this actions, being the most important and indispensable to reflect about himself with questions like:  Who I am? ,  How do I work? ,  Which are my aptitudes? ,  Where I must be? ,  Which is my contribution?. For this reason we expect to have Investigation managers, proassets, secures, trusted, with clear goals towards the production,promotion and spreading of knowledge in a pleasant, motivated and  effective way and by all means of utility, for the personal and professional area, doing emphasis in a important thing, the planning of the future. 

 

 Key words: Management. Life Project. Research (Investigation)

Articulo

Gerencia de la investigacion como proyecto de vida

Gerencia de la investigación como proyec
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Profesora de Educación  para el Trabajo y Estética, títulos obtenidos en el Instituto Pedagógico de Miranda “ J.M. Siso Martínez,” Estudios  de Educación a Distancia, nivel de  postgrado, Universidad  Nacional Abierta; Especialización en Planificacón Educativa y Maestría en Andragogía, Universidad Rafael Urdaneta;  Curso de Inglés instrumental,  Universidad Simón Rodríguez; Diplomado en Investigación, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, aspirante al título de Master en Gerencia de la Investigación, en la Caribbean Internacional University. Ha cumplido funciones en Educación Básica, como profesora de  aula;  J efe de Departamento de Evaluación y Control de Estudio; Jefe de Seccional y encargada de la Dirección del Plantel; Miembro del Comité de sustentación del plantel; En Educación Superior, a nivel de pregrado:  Facilitadora de Metodología de la Enseñanza, Introducción de la Investigación, en el IPM:J.M.Siso Martínez;  Coordinadora de Prácticas Profesionales y Directora de la Escuela de Educación Integral en la Universidad José María Vargas;  Evaluación Educativa ,  y correctora de Pruebas  U.N.A;  a nivel de Postgrado, Facilitadora de Estrategias Metodológicas, Seminarios de Investigación y  Andragogía, Evaluacion Educativa, Universidad Rafael Urdaneta convenio Instia; Asesora y Tutora de Trabajos de Grado. Actualmente  Coordinadora Nacional de los Diplomados, en el Vicerrectorado de Extensión Upel. Distinciones recibidas como madrina de diferentes promociones, placa y  medalla de bronce, plata y oro,  en el Liceo Rafael Seijas;  placas y botones de reconocimiento por 5,10,15, y 25 años E.B. Benito Juárez, Orden  del Dia del Maestro Ministerio de Educación,  Orden 27 de Junio en 1, 2, y 3 clase Ministerio de Educación, Botón Honor al Mérito Universidad Rafael Urdaneta,  Federación Venezolana de Maestros, Fetraenseñanza, y Upel

Lic. en Educación, Diplomado en Metodología de la Investigación, Auxiliar de Historias Médicas, operaciones bancarias; Operaciones Metro, Elementos Básicos de Investigación Criminal, Psicoterapeuta Gestalt, Máster PNL, Locución y aspirante al título  de Master in Investigation Management. Laboralmente: Hospitales José Gregorio Hernández y la Maternidad Herrera Vegas, Banco Nacional de Descuento, C.A. Metro de Caracas, Colegio Privado “Nuestros Símbolos” en la actualidad dirige el Centro de Desarrollo Personal “Evolución Cuántica”, se desempeña como tutora metodológica y conduce un programa radiales.

Cursó Estudios de Postgrado en la Universidad Santa María en la Especialidad Gerencia Educativa y Docencia Universitaria. Cursó Diplomado en Investigación Educativa, bajo Convenio Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) y Centro Internacional de Educación Continua (CIDEC).  Cursó Estudios de Pregrado en la Especialidad Educación Física, Instituto Universitario Pedagógico de Caracas. Maestra Normalista, egresada de Escuela Normal Miguel Antonio Caro. Actualmente cursa la Maestría en Gerencia de la Investigación, dictada por Caribbean International University, sede Caracas-Venezuela. Se ha desempeñado como Docente en las Maestrías Gerencia en los Servicios de Salud, Docencia en Educación Superior de la Caribbean International University  y como facilitadora  en los Diplomados Gerencia de Unidades Clínicas y Gerencia de los Servicios de Salud  Convenio UPEL-CIDEC. Ha sido Docente de Postgrado en las Especialidades Gerencia Educativa, Docencia Universitaria, Gerencia de Recursos Humanos, Gerencia Hospitalaria de la Universidad Santa María. Actualmente es Docente Contratada de la UPEL en las Cátedras Introducción a la Investigación e Investigación Educativa y de la Caribbean International University en la Maestría Gerencia en Salud Pública. Es Asesora Académica de la Sociedad Venezolana de Salud Pública y miembro de su Junta Directiva.

 

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